孩子不想去上幼儿园

这对妈妈来说,是天大的难题

今天丹妈为你们推荐一本魔法书《魔法亲亲》

《魔法亲亲 》

作者:(美)潘恩 著,(英)哈波,

(美)理克 绘,刘清彦 译

出版社:明天出版社

适合2—6岁孩子

在众多关于幼儿入园适应的书中,

魔法亲亲始终是众多绘本中最受青睐的一本。

网上关于魔法亲亲的书评和解读不在少数,

许多网友听过解读之后都表示,

终于找到了一种好的方法

可以帮助孩子克服入园焦虑了。

可是丹妈想说,

这本书传递的不止是方法,

更是一种态度。

这种态度,不是伴随宝宝入园,

而是,伴随宝宝一生。

今天,让我们一起走进魔法亲亲的世界,

感受爱的魔法,

传递爱的魔法。

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这个故事讲了什么?

小浣熊不愿意去上学,因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境,妈妈向他保证,他一定会喜欢新学校,并告诉他一个秘密:“the kissing hand”。

妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻,这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候,把掌心轻按在脸颊,妈妈的吻就会温暖他的心,就不会再孤独和害怕了。

那天小浣熊去上学,他在妈妈的掌心也印下了一个吻,好让妈妈在想他的时候,也可以感受到这魔法亲吻。

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看丹妈如何阅读这本书

细节:月光下,浣熊妈妈双手捧着小浣熊的小手,温柔而郑重的在他的小手上深深地印下一个魔法亲亲。

注意到魔法亲亲的四个字吗?有两条尾巴哦!一条大尾巴,一条小尾巴,咦?还有两颗小桃心!那是谁的魔法亲亲?

提醒:单看封面,已经让人浮想翩翩。在月光的烘托下,浣熊母子彼此注视着对方,温馨的气氛扑面而来。

浣熊奇奇站在森林的边缘哭泣。

“我不想上学,”他对妈妈说,“我想和你留在家里,跟我的朋友玩游戏,玩我的玩具,看我的书,荡我的秋千。可以让我留在家里吗?拜托嘛。”

细节:小浣熊孤孤单单一个人躲在角落里正掉眼泪,萌萌的眼神,委屈的泪花,一如一个楚楚可怜的孩子。

枯黄的树叶从树上落下来,从这张图里,我们可以读到满满的孤单和失落感。

什么季节叶子会从树上落下来?秋天呀!而秋季,恰恰是宝宝入园的高峰期,不是吗?

解读:第一句话就直击主题:小浣熊哭了,他不想上学!

如果你的孩子刚刚上幼儿园,相信这么一句话,就能让孩子和小浣熊奇奇产生深深的共鸣吧!

浣熊妈妈抱着奇奇,用鼻尖碰碰他的耳朵。

细节:小浣熊的哭泣马上得到了大家的关注,小松鼠和小鸟都从树上下来,停在他的身边,陪伴着他。

奇奇妈妈抱住奇奇,用鼻尖碰碰他的耳朵,看着奇奇,好像用身体的语言告诉他“妈妈和你在一起。”

提醒:第一页,小浣熊一个人,孤孤单单地躲在树下哭泣,页面一转,浣熊妈妈立刻来到小浣熊的身边。

他慈爱地看着小浣熊,眼里满是认真。整个画面和文字为我们传递了这样的信息:妈妈对奇奇的情绪很重视。

浣熊妈妈给我们做了一个多好的榜样啊!

面对孩子的焦虑情绪的时候,我们能不能像她一样,做到放下手里的事情,来到孩子的身边,认认真真地看着孩子的眼睛,拉着孩子的手,听孩子倾诉?

接下来,浣熊妈妈是怎么做的呢?

“有时候,我们都必须做一些自己不想做的事,”她温柔的说,“就算那些事刚开始看起来很陌生,又令人害怕。”

解读:睿智的浣熊妈妈出镜后的第一句话,就让孩子感受到了爱,理解和接纳。

这句话里传递的信息是:我接纳你的情绪,我理解你的处境,我知道学校让你感觉很陌生又很害怕。

而反观我们自己呢?我们在面对孩子的入园焦虑时,却常常急于缓解孩子的焦虑而忽视孩子的情绪和内心感受。

我经常看到孩子抱着妈妈大哭:“我不上幼儿园!”

而妈妈则把孩子推到门口:“幼儿园多好啊,有老师同学,有好玩的玩具。”

在面对孩子焦虑情绪的时候,接纳和陪伴永远是第一要义。

浣熊妈妈安慰小浣熊:

“ 你会交到新朋友,玩新的玩具。”

“看新的书,荡新的秋千。”

解读:新的朋友,新的玩具,新的书,新的秋千!

请翻回第一页,看看小熊说的话,你就会赫然发现:

妈妈正是在一一回应,一一解决奇奇的焦虑的问题,也正说明了浣熊妈妈在倾听奇奇的焦虑情绪的时候有多么的专注。

这样专注的倾听,怕是我们很多家长和老师见了都会感到汗颜吧!

她接着说,“还有,我知道一个很棒的秘密,让你晚上在学校,可以和白天在家里一样温暖又舒服。”

奇奇擦干眼泪,好奇地看着妈妈。“秘密?什么秘密?”

细节:奇奇昂头看看妈妈,一脸的期待。小青蛙,小蜻蜓,小蜗牛也竖起耳朵,等着倾听这个秘密。

提醒:秘密对于孩子而言,充满了神奇的吸引力,所以奇奇擦干眼泪,等待着这个秘密。

“一个非常古老的秘密,”浣熊妈妈说,“是我外婆告诉我妈妈,我妈妈再告诉我的。它就是‘魔法亲亲’。”

“魔法亲亲?”奇奇问,“什么是‘魔法亲亲’?”

提醒:秘密很古老,外婆告诉妈妈,妈妈告诉我。这样的秘密就带有一层神秘的面纱。它就不单单是一个秘密,而是一个神奇的秘密了。这个秘密是什么呢?魔法亲亲。

“注意看哦!“浣熊妈妈拉起奇奇的左手,把他的小小的手指全部摊开,然后身体微微向前倾,在奇奇的手掌心亲了一下。

解读:看到这里,丹妈对浣熊妈妈的教育智慧要拍案叫绝了。

蒙台棱利说过一段过:“我听了我会忘记,我看了我会记得,我做了我会理解。”

拉起手,摊开手指,身体前倾,在掌心亲一下。

一系列的动作虔诚而神圣。于是,在小奇奇的心里,魔法亲亲是真的神奇的魔法。

奇奇觉得妈妈的亲亲,从他的手掌心很快地冲上手臂,钻进心里。就连他毛茸茸的黑脸颊,也感受到一种特别的温暖。

感叹:佩服插画师的表现力!看到这样的画面,不知道你是否和丹妈一样感受到了魔法亲亲的魔力?

浣熊妈妈笑着对奇奇说:“从现在开始,你觉得孤单和需要家的关爱时,只要把手贴在脸颊上,心里想着:‘妈妈爱你,妈妈爱你。’

这个亲亲就会跳到你的脸上,让你觉得温暖又舒服。

细节:奇奇偎依在妈妈的怀里,将魔法亲亲贴在自己的胸前,正感受着魔法亲亲的魔力。小睡鼠也凑过来,看他的表情,羡慕极了。

浣熊妈妈拉着奇奇的手,用他的手指把那个亲亲小心地包起来。

“千万别搞丢喔,”她开玩笑地对奇奇说,“不过别担心,你张开手洗食物的时候,我保证那个亲亲会一直黏在你手上。”

细节:草地上的小动物越来越多啰!小兔子,小乌龟,小老鼠,你发现了吗?他们正走向那个树洞,他们是要去哪儿?

解读:智慧的浣熊妈妈又一次在细节上体现了自己的教育智慧。

她小心把亲亲包起来,表示的是她对“魔法亲亲”的重视。

这种郑重其事的仪式感会让奇奇更加确信“魔法亲亲”的力量。

可是,这个魔法那么神奇,洗手的时候洗掉怎么办呢?

妈妈对奇奇的心思洞若观火,她打消了奇奇心中的顾虑:别担心,你张开手洗食物的时候,我保证那个亲亲会一直黏在你手上。”这下,奇奇彻底放心啦!

奇奇好喜欢他的“魔法亲亲”。现在,他知道不管自己去哪里,妈妈的爱都会和他在一起,就算去学校也是一样。

细节:奇奇时不时地打开手心,看看自己的魔法亲亲,他开心地和妈妈玩游戏,玩球,嬉戏,与开头那个委屈可怜的小浣熊判若两人。

解读:魔法亲亲就像一条爱的彩虹,星星点点的红色小心像是快乐的音符,一下子点亮了奇奇的心。

有魔法点亮自己的生活,奇奇当然快乐无比。

那天晚上,奇奇站在学校前面,边看边想。突然,他转过身对妈妈笑一笑。

“把你的手给我。”他对妈妈说。

提醒:到了该上学的时间了,奇奇已经站在学校前边,月亮已经升起来了,奇奇会怎么做呢?

奇奇拉着妈妈的手,把那些又大又熟悉的手指全部摊开。接着,他微微向前倾,在妈妈的手掌心亲了一下。

“现在,你也有‘魔法亲亲‘了。”他对妈妈是说。然后,奇奇轻声说了声“再见”和“我爱你”,便转过身,蹦蹦跳跳地离开了。

解读:看到这一张,你是否像丹妈一样会心微笑呢?

小浣熊给了妈妈一个魔法亲亲。

意外吗?

不,一个被爱浇灌长大的孩子,心里一定满满都是爱,那么他向自己的妈妈表达爱也是再自然不过的事情了。

细节:小动物们一起奔向学校,奇奇的身影和大家融合在一起,不再孤单了。

是“魔法亲亲”的魔法,是爱的力量让奇奇充满了勇气和力量,有了适应学校生活的信心,他的心不再孤单了,因为他知道,妈妈的爱与他如影随形。

浣熊妈妈看着奇奇跳过树枝,进入学校。猫头鹰呜呜呜唱,宣布新学年开始的时候,浣熊妈妈把自己的左手贴在脸颊上,忍不住露出了微笑。

奇奇温暖的亲亲化作特别的话语,充满她的心中,仿佛在说:“奇奇爱你,奇奇爱你。”

细节:注意到了吗?前面书里所有出现过的小动物在森林学校里集合啦!

你在什么时候见过它们?还记得吗?

我爱你。

解读:很多《魔法亲亲》的解读者都在纠结这是谁的手。你说呢?

其实谁的手并不重要,重要的是,这是一只带着魔法亲亲的手,是一只传递爱的手。

我的读者朋友,

当你读到这儿,

请伸出你的手,

给自己一个魔法亲亲,

让爱的魔法注入你的心底。

然后,把魔法亲亲传递下去吧!

传递给你亲爱的爱人,

你可爱的宝宝,

你年迈的父母,

你学校幼儿园里的孩子们。

他们,都需要魔法亲亲,都需要感受爱的力量。

最后感谢《魔法亲亲》

让丹妈在这样一个深秋的夜晚写文章时

感受到了融融的暖意。

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